文章从介绍移动Agent的基本概念和特点出发,提出了基于移动Agent技术的应用系统框架,并对其逻辑结构,实现机制和关键技术进行了深入的分析和讨论。
随着新课程改革的推进,人们对幼儿园户外活动的关注度逐渐上升,幼儿的天性得到释放。但是目前的幼儿园游戏活动的形式比较单一,不能够激发幼儿的学习积极性,限制幼儿的自由发展,教师应创新教学的方式,多开展一些户外的游戏活动,丰富游戏的表现形式,创新不同的游戏,在保证幼儿安全的前提下,促进户外运动的合理开展。 一、前言 游戏是幼儿园日常教学中的重要一环,幼儿对游戏一一直充满兴趣,户外游戏活动更因其独特的
在后工业时代,人的创造性思维已经成为价值创造的主要来源,这种来源于演员的表演、作家的创作、画家的活动、程序和软件编写者的思维、金融产品设计、运动员的长期训练和临场发挥等差异性和创意性活动等的价值形态,可称为“软价值” 何谓“软价值” 从财富和价值源泉角度定义,所谓农业,实际上是以地球表层土壤为财富源泉,利用动植物繁殖的规律来创造财富,总量受到地表环境和动植物生长周期的限制;所谓工业,是运用物理
小学一年级的学生是处于幼小连接的关键点,其认知、待人接物方式、学习方法、学习内容等各方面均与幼儿园时期不同。那么,如何抓好这一阶段的道德与法制的教育呢?我想关键是
目的通过观察2型糖尿病大鼠海马CA1区神经生长因子(NGF)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)表达的改变,研究花生油对2型糖尿病大鼠海马神经元NGF及ChAT表达的影响,探讨花生油在防治糖尿病脑
在幼儿园户外游戏活动中,老师对幼儿的即时评价有利于幼儿的成长。而即时评价又需要老师善于观察幼儿的学习表现、发现问题及时通过即时评价反馈给幼儿,从而及时解决问题,老师在这个过程中需要不断提升自我,促进自身专业发展。我园教师队伍人数多,但专业素养与水平参差不齐,甚至有的老师低于专业要求。新形势下,新课程改革对老师的又提出了更高的要求,从而让教师们感到了更大的压力,力求在专业素质方面跟上课程改革的进程。