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通过对北京地区12家医院检验科临床检验职业岗位进行调研，深入了解职业岗位的具体工作任务。通过对工作任务进行分析，明确完成任务所需的职业能力，在准确把握高职医学检验技术专业人才培养目标和人才培养规格基础上。确定临床检验基础教学内容及达标要求，为制定课程标准奠定基础，为促进教学质量提高提供保障。
基于职业岗位调研的临床检验基础课程标准制定的探讨
【摘 要】
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通过对北京地区12家医院检验科临床检验职业岗位进行调研，深入了解职业岗位的具体工作任务。通过对工作任务进行分析，明确完成任务所需的职业能力，在准确把握高职医学检验技术专
【机 构】
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北京卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年19期
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