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实际教学中教师对教学的反思过程就是把自身作为对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。教师只有做到常态化教学反恩，做实、做真、做深，在反思中提升，反思中成长，体验反思的价值与快乐。
浅析小学数学教学反思
【摘 要】
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实际教学中教师对教学的反思过程就是把自身作为对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。教师只有做到常态化教学反恩，做实、做真、做深，在反
【机 构】
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贵州省威宁县迤那镇五星小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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