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<正> 麦当劳金色的拱门正在成为我们这个时代富有意义的象征符号——理性筑就的铁笼中成功。麦当劳化所贡献出来的核心概念是“效率”、“可计算性”、“可预测性”与“可控制性”,这既是麦当劳成功的秘决,也是工具理性所追求的核心理念,还是工具理性的课程模式对课堂教学的期待与评价。所以,本文借用“麦当
课堂教学的“麦当劳化”——一个社会学视角的检讨
【摘 要】
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<正> 麦当劳金色的拱门正在成为我们这个时代富有意义的象征符号——理性筑就的铁笼中成功。麦当劳化所贡献出来的核心概念是“效率”、“可计算性”、“可预测性”与“可控
【机 构】
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北京师范大学教育系博士后流动站
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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2001年02期
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