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我国入境旅游市场的不断发展对景区服务人员的英语水平提出了新的要求，而高职院校景区服务英语教学的现状却不容乐观。针对这样的问题，教师要明确教学目标，合理地选用教材和教法，同时加强自身建设，这样才能对提高高职景区服务英语教学质量起到一定的促进作用。
高职景区服务英语教学初探
【摘 要】
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我国入境旅游市场的不断发展对景区服务人员的英语水平提出了新的要求，而高职院校景区服务英语教学的现状却不容乐观。针对这样的问题，教师要明确教学目标，合理地选用教材和教法
【机 构】
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太原旅游职业学院外语系
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2012年3期
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