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如何借助数字技术手段,采用新型教学模式提高教学质量,培养现代化中医类临床人才,成为目前需要解决的重要问题。现将本年度实验诊断学课程线上见习教学模式做一介绍。1学情分析本次线上见习教学的授课对象是2017级北京中医药大学京华传承班八年制中医临床专业大三学生,基本完成生理学、病理学、病理生理学等医学基础课程的学习,将要进入临床实践阶段。