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教育交往是在教育这一特殊社会领域里人们基本的生活方式,与一般的交往相比,有其特殊的内涵和意义.师生交往是教育交往中的一个侧重点,现代大学师生交往中存在的问题--教育交往的匮乏、空白,表现为教育交往的本质性改变或异变.提倡"对话式"教育交往,重建教育交往的价值,可以促进师生双方人格的完满,使师生之间的关系更加完善.