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文章分析当前广西高校应用心理学专业实践教学模式存在的不足,根据广西地区社会经济发展的实际,构建"以培养应用型人才为导向"的实践教学模式,注重实践教学方法的优化,师资队伍的强化,形成多元化的实践教学评价体系,着力提升应用心理学专业学生的实践能力和专业技能。
广西高校应用心理学专业实践教学模式的探索——以培养应用型人才为视角
【摘 要】
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文章分析当前广西高校应用心理学专业实践教学模式存在的不足,根据广西地区社会经济发展的实际,构建"以培养应用型人才为导向"的实践教学模式,注重实践教学方法的优化,师资队
【机 构】
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钦州学院教育学院,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2015年11期
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