论文部分内容阅读
尊重规律,有效指导初中数学的概念学习
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
学者们已从不同的视角对现代学校制度进行了二十余年的研究，在当下，治理成为一种解决实际问题的不二选择。教育治理为解决教育领域中的问题提供了一种参与主体多元、方式多元的
近年来，随着我国城市化进程的加快，人口剧增、住房紧张、交通堵塞、资源紧缺、环境污染、城市特色匮乏等城市问题日渐凸显，我们将面临社会、经济、环境、资源等多方面的压力。建
20世纪80年代以来，我国的学校管理体制逐渐由“高度集中”向“向下分散”转变，学校管理理念也开始从“外控”走向“内控”。学校发展规划的制定与实施也随之成为激发学校自主发
我国是一个统一的多民族国家，民族地区的教育应包含两重属性：“普通性”和“民族性”，即民族地区的教育既要发挥普通教育的作用，兼顾国家的政策方针，又要注重民族地区民族文化的多
随着我国新课程改革的开展和实施，教育研究者对基础教育的关注度逐渐提高。在这一过程中，学校效能、校长教学领导渐渐成为新一轮教育管理研究热点。校长作为学校组织中的最高领