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本文论述培养学生数学素养的方法,提出要科学地解读文本、深究文本内涵,使教学预设更加贴近知识本源,促进学生思考的深入,助推学生基本数学思想的形成和数学基本活动经验的积累,不断提高学生的数学素养。
深究教材——培养数学素养的根本要素
【摘 要】
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本文论述培养学生数学素养的方法,提出要科学地解读文本、深究文本内涵,使教学预设更加贴近知识本源,促进学生思考的深入,助推学生基本数学思想的形成和数学基本活动经验的积
【机 构】
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玉林市陆川县平乐镇中心学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年9期
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