基于儿童立场的英语文本再构之探索

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英语文本是小学生进行英语阅读的重要载体。教师要善于在文本中挖掘儿童感兴趣的主题进行拓展、链接儿童感兴趣的生活进行延伸,整合儿童感兴趣的情境进行深化。 English text is an important carrier of English reading for pupils. Teachers should be good at digging the topics of interest in children’s text to expand, link the children’s interest in life to extend, integrate the situation of children interested in deepening.
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