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<正> 中学英语教学改革的核心是要在课堂教学中实施素质教育。素质教育要求面向全体学生,突出以学生为主体,尊重个体差异,使每一个学生都能在体验、实践、参与、合作与交流中学有所得,并主动求知。为适应这一素质教育要求,笔者在五年的实践中摸索出了“动态分组,合作学习”课堂教学模式,愿与同行共同研讨。
动态分组 合作学习——中学英语课堂教学模式的探索与实践
【摘 要】
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<正> 中学英语教学改革的核心是要在课堂教学中实施素质教育。素质教育要求面向全体学生,突出以学生为主体,尊重个体差异,使每一个学生都能在体验、实践、参与、合作与交流中
【机 构】
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山东省即墨市市北中学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2003年10期
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