论文部分内容阅读
论两种戏剧观念──再读《宋元戏曲史》和《唐戏弄》
【机 构】
：
南京大学中文系
【出 处】
：
文艺理论研究
【发表日期】
：
1999年01期
其他文献
最近发展区理论深刻地指出教学与发展之间的关系——教学领跑发展,并触发了许多学者关于教学的思考,然而,这也衍生出另外一个现象——最近发展区与知识梯级延伸混同。事实上,