【摘 要】
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线上线下混合教学是一种全新的教学模式,本文以电气控制与PLC课程为例,分析这种教学模式的有效性主要特点,探讨了该课程混合式教学模型的设计方法,混合式教学评价体系的设计,
【基金项目】
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厦门理工学院电气工程与自动化学院教研教改基金资助(编号:DQJG201607).
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线上线下混合教学是一种全新的教学模式,本文以电气控制与PLC课程为例,分析这种教学模式的有效性主要特点,探讨了该课程混合式教学模型的设计方法,混合式教学评价体系的设计,提出了量化和非量化的评价指标,分析了教学试验效果,实际证明,这种教学模式能有效激发学生学习兴趣,增强知识应用能,促进教学质量的提高。
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