【摘 要】
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围绕中职“网页制作”课程建设,从提高教学效果出发,在分析课程改革背景的基础上,论述了课程优化理由、结果与策略。通过调查、实验、归纳与对比推断,该课程以HTML5与XHTML1.
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围绕中职“网页制作”课程建设,从提高教学效果出发,在分析课程改革背景的基础上,论述了课程优化理由、结果与策略。通过调查、实验、归纳与对比推断,该课程以HTML5与XHTML1.0作为网页制作标准,采用Dreamweaver cs6为编辑工具,合理整组课程教学模块与内容,构建“学习包+任务”式课程结构,按照“边做边学+有效指导”教学方式进行课程改造与实施,是目前该课程改革与实施的一种有效选择。
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