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学生自我教育是素质教育的重要目标之一,在地理教学中,要重视学生自我教育主动性的激发,借助有效的教学方法增强学生学习的主动性,促进学生不断进行自我完善和自我发展,提高地理学习效果.本文对地理教学中激发学生自我教育主动性的意义以及具体实施策略进行分析探讨,期望对更好实现地理教学目标有所帮助.
地理教学中如何激发学生自我教育主动性
【摘 要】
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学生自我教育是素质教育的重要目标之一,在地理教学中,要重视学生自我教育主动性的激发,借助有效的教学方法增强学生学习的主动性,促进学生不断进行自我完善和自我发展,提高
【机 构】
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宝塔区第四中学宝塔区第四中学 陕西延安 716000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年38期
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