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时代的发展、社会的进步,对高职学生的英语运用能力提出了更高的要求;高职英语的课堂教学亦应有所创新,不断优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。文章先阐明英语运用能力之重要性,然后分析高职英语课堂教学之现状与问题,进而提出优化其课堂教学结构的相关合理措施,以期为高职英语教育者提供一定参考。
优化高职英语课堂结构 培养学生英语运用能力
【摘 要】
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时代的发展、社会的进步,对高职学生的英语运用能力提出了更高的要求;高职英语的课堂教学亦应有所创新,不断优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。文章先阐明英语运用能力之重
【机 构】
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贵港职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年8期
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