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课堂教学是精心预设和动态生成的统一，有预设就有意外。不同的教师对意外情况有不同的处理方法，本文采用访谈法对常见的三种意外情况进行了讨论，在讨论的基础上作了一些思考。
有关化学课堂教学意外的讨论与思考
【摘 要】
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课堂教学是精心预设和动态生成的统一，有预设就有意外。不同的教师对意外情况有不同的处理方法，本文采用访谈法对常见的三种意外情况进行了讨论，在讨论的基础上作了一些思考。
【机 构】
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金陵中学,南京师范大学化学与环境科学学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年3期
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