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一、我国高等教育新时期所面临的“全球化”与“本土化”潜在冲突rn概括说来,“人世”对中国高等教育的影响可以分为直接影响和间接影响两大方面.直接影响主要表现为:“入世”将会使中国高等教育的生源市场更加开放,而这种开放的本质无疑是高等教育资源的自由流动程度大为提高,进而要求我们必须按照国际上通行的高等教育发展和管理机制,改革我国传统的高等教育体制或办学模式.间接影响则主要表现为:经济的发展变化必将引发人才培养规格、方向、模式等方面的变化.