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＜正＞随着时代发展,幼儿教育工作成为社会各界关注的热点话题,为了提升幼儿教育的质量,促进幼儿成长,幼儿园的教育教学课程逐渐向着多元化、多样化的方向发展。基于幼儿自身生活经验、接受能力以及成长规律等,构建优质的博物课程,开展幼儿园博物课程,在幼儿园中建立一座属于幼儿自己的"博物馆",加强幼儿博物认知,能够充分发挥其教育功能和价值。在教师的指导下,幼儿积极整合自身经验知识,从而形成更加系统、全面的知识经验体系。