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教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，也就是一个专业新手向专家型教师发展的过程。在实践中，很多地方和单位聘请专家进行专题培训，以促进教师的专业成长。这虽然有一定效果，却也不是非常完美的。因为教师的专业发展具有很强的主体性，不仅是听一节专家课就能提高的，而是需要教师自身的内在自我提升和实践经验。