依据文献计量学的原理和方法，经过研究人员对相关文献的检索、计算分析，并通过近两千名学科专家评审，《继续教育》杂志被确定为教育类核心期刊，并被编入《中文核心期刊要目总览》2004年版。上世纪80年代，当中国继续教育事业刚刚起步的时候，《继续教育》杂志便与读者见面了。创刊十七年来，《继续教育》杂志伴随着我国继续教育事业的发展，从一本系统内交流的内部刊物，发展成为在国内继续教育领域发行范围广泛、具有较大影响力和知名度的教育类核心期刊。这一成果的取得离不开主管、主办单位领导的关心与指导，离不开广大新老读、作者的支持与厚爱。在此，我们表示衷心的感谢。
　　 伴随新世纪的钟声，世界进入了知识经济时代。党中央制定的新世纪末宏伟蓝图，提出了“科教兴国”的战略方针，十六大又提出“加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系。”这一切不但为继续教育指明了发展方向，同时也为继续教育的发展提供了前所未有的机遇和广阔的前景。
　　 《继续教育》杂志作为我国继续教育领域重要的宣传阵地，任重而道远。我们将以入选核心期刊为契机，在认真总结以往办刊经验的基础上，遵循国家报刊法规，按照国家规划的发展目标，充分利用首都的政治、文化和人才等优势，抓住读者关注的热点、焦点问题，不断丰富继续教育工作实践、深化继续教育理集结研究、创造继续教育事业持续发展的良好环境；立足精品，突出特色，不断提高办刊整体质量，以更高的视角、更新的观点、更有效的创造性工作，在更广的范围内宣传、研究继续教育，促进继续教育事业全面深入地发展。希望广大新老读、作者一如既往的关心与支持本刊，与我们携手并进打造继续教育光辉灿烂的明天。