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数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的,具有综合性、整体性和持久性。在小学数学的教学实践中,不仅要使学生掌握教材中的相关内容,还要注重核心素养的提升,注重培养学生解决问题的能力。