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1问题文[1]提出了一个推理与几何画板（GSP）冲突的问题，我们来看看这个病题．
对一道病题的思考——运用GSP来加强函数教学
【摘 要】
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1问题文[1]提出了一个推理与几何画板（GSP）冲突的问题，我们来看看这个病题．
【机 构】
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浙江省湖州市第二中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2012年8期
其他文献
[摘 要] 提出问题往往比解决问题更具有意义，在课堂教学过程中，教师应转变观念，以教师提问为主转变为学生发问为主，给学生创造一种敢想、敢说、敢做的开放氛围，切实以学生的发展为本，充分信任学生，尊重其提问的权利，从而调动学生学习的主动性和积极性，提高学生的学习效率。 [关键词] 引问；矛盾点；生长点 传统的教学观念认为：提问是老师的事，而学生只管一个字——答。但是，事实并非如此，提问不仅仅是