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文章以自主学习为研究视角,对教师自主学习模式进行了解读,论述教师自主学习对自身专业发展的意义,分析广西中小学英语教师在自主学习方面存在的问题与原因,提出中小学英语教师开展自主学习的相关策略。
自主学习模式下广西中小学英语教师发展研究
【摘 要】
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文章以自主学习为研究视角,对教师自主学习模式进行了解读,论述教师自主学习对自身专业发展的意义,分析广西中小学英语教师在自主学习方面存在的问题与原因,提出中小学英语教
【机 构】
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广西教育学院外国语学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年10期
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