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初中班主任和学生之间关系的构建直接体现着一个班级的整体面貌.班主任与学生之间和谐关系的创建,不单单有助于班主任班级管理工作的顺利开展,同时还有助于增强学生的归属感.笔者针对初中教育中班主任班级管理与学生和谐关系创建的重要意义进行了分析,并提出了具体的创建策略,希望对班主任班级管理工作的顺利开展有所帮助.