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阅读和听力是高中英语教学的两个关键问题，对于二者关系的研究一直是英语学习研究领域的一个焦点。本文结合自身英语教学的实践，对于阅读能力和英语听力的关系进行了系统的分析和阐述，并结合实例对如何让阅读和听力相互促进进行了说明，希望能够找到合适的方法来指导英语学习者进行正确的听读训练，以提高学习英语的效率。