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[摘
建构主义视域下高中地理课堂教学“开放式”策略研究
【摘 要】
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[摘 要]《普通高中地理课程标准（2017年版）》提出创新培育地理学科核心素养的学习方式。建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，提倡情境学习、探究学习、合作学习。“开放式”地理课堂的建构，核心是三个“开放式”的建构：教学思维的开放式、教学方法的开放式以及评价方法的开放式。 [关键词]建构主义;高中地理;课堂教学;开放式 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年9期
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