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在厘清＂新生代农民工＂概念的基础上,从高愿景与低参与度、教育需求和教育供给、紧迫性和政策保障机制不完善三个角度对新生代农民工教育培训面临的主要问题进行了探析,并从提高教育培训参与度、满足多样化需求及强化政府责任三个方面,提出了社区教育视角下新生代农民工教育培训的对策和建议。
新生代农民工教育培训策略刍议——基于社区教育视角
【摘 要】
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在厘清＂新生代农民工＂概念的基础上,从高愿景与低参与度、教育需求和教育供给、紧迫性和政策保障机制不完善三个角度对新生代农民工教育培训面临的主要问题进行了探析,并从提高
【机 构】
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宁波市江北区社区教育学院
【出 处】
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宁波广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年2期
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