论文部分内容阅读
在新课改的背景下高中地理教学也要对传统的教学模式进行改革和创新,相较于传统的灌输知识进行教育,新型教育逐渐将学生作为教学主体,运用交互式教学模式和微课教学模式相互结合,对高中地理教学课堂做出了创新和改变,提高学生学习效率的同时,也为教师的教学质量带来的显著提升.本文通过简述交互式微课教学模式,对高中地理交互式微课教学模式的应用策略进行了探究.