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目前,随着对器乐教学的研究,各种学具型的小乐器“进课堂”的实践研究课题更是层出不穷.我校以葫芦丝校本课程应用的实践作为研究对象,通过分析葫芦丝课程学习中的相关要点,从葫芦丝校本课程教学实践中找出不足,并找寻解决问题的方法,完善教育教学,积极努力营造良好的葫芦丝文化氛围.
葫芦丝校本课程应用的实践研究
【摘 要】
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目前,随着对器乐教学的研究,各种学具型的小乐器“进课堂”的实践研究课题更是层出不穷.我校以葫芦丝校本课程应用的实践作为研究对象,通过分析葫芦丝课程学习中的相关要点,
【机 构】
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盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年48期
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