【摘 要】
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在跨学科知识的综合渗透中,语文和历史知识的渗透尤其突出。从高三历史教学的角度,以中国古代史教学为例,谈谈如何在高三历史教学中借助语文学习历史。
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在跨学科知识的综合渗透中,语文和历史知识的渗透尤其突出。从高三历史教学的角度,以中国古代史教学为例,谈谈如何在高三历史教学中借助语文学习历史。
In the integrated penetration of interdisciplinary knowledge, the penetration of Chinese and historical knowledge is particularly prominent. From the perspective of the teaching of the third year of history, taking the teaching of Chinese ancient history as an example, we will talk about how to study history with the help of Chinese in the third year of the third year.
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