【摘 要】
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在数学教学中实施人文教育,从培养学生的人文素养;利用数学美的育人功能,培养学生健康、积极的审美情感和欣赏美的能力;在探究中培养人文精神三方面来阐述。
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在数学教学中实施人文教育,从培养学生的人文素养;利用数学美的育人功能,培养学生健康、积极的审美情感和欣赏美的能力;在探究中培养人文精神三方面来阐述。
In the teaching of mathematics, we should carry out humanities education from the aspects of humanistic accomplishment of students, make use of the function of mathematical beauty to cultivate students’ health, positive aesthetic emotion and ability to appreciate beauty.
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