【摘 要】
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本文从教材、教学目标、教学重难点、教学步骤等方面讲述了说课的内容,并提出在说课时采用多媒体来弥补传统说课的不足。
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本文从教材、教学目标、教学重难点、教学步骤等方面讲述了说课的内容,并提出在说课时采用多媒体来弥补传统说课的不足。
This article tells the content of the lesson from the aspects of teaching materials, teaching objectives, teaching difficulties, teaching steps and so on, and proposes to make use of multimedia to make up for the shortcomings of the traditional lesson.
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