幼儿师范院校舞蹈课程中的步伐教学研究

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随着2016年国家全面开放二胎政策的实施,新生儿数量显著增加,幼儿数量的增加也让更多的家庭重视幼儿园的教育质量问题.教育质量的关键是师资力量,幼儿师范院校为幼儿园输送了大量的幼儿教师,幼儿师范院校的教育方针对幼儿园教学质量有极大影响.在本篇文章中,我将从幼儿教育特点出发,研究舞蹈教育的必要性,探讨幼儿师范院校舞蹈课程中的教学改进问题,提出自己的看法和建议,希望对实际教学指导有所帮助.
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