【摘 要】
：
主体性是人本质的重要体现,离开学生主体性的发展,教育则将失去依托和生命力。当前大学生对创新创业思想认同差异大、创业实践行动力不足而对创新创业教育需求呈多样性等现实
【机 构】
：
武汉职业技术学院,武汉城市职业学院
【基金项目】
：
武汉职业技术学院校级社科项目《基于高职院校学生创新能力培养的第二课堂体系建设研究》(项目编号:2018YR045)
论文部分内容阅读
主体性是人本质的重要体现,离开学生主体性的发展,教育则将失去依托和生命力。当前大学生对创新创业思想认同差异大、创业实践行动力不足而对创新创业教育需求呈多样性等现实性问题倒逼高校创新创业教育必须改革发展。彰显主体性教育理念、把脉学生和社会发展之需、探究创新教育方法将有助于提高学生主体性,推进高校创新创业教育的质性发展。
其他文献
近年来,全球结核病发病呈上升趋势,而老年结核病发病仅次于青壮年,并有起病隐匿,临床症状不典型,合并症多等特点,易造成延误诊断,给治疗带来很大难度而逐渐引起重视[1]。本文
农业现代化是中国社会主义现代化的有机组成部分。邓小平认为 ,实现农业现代化是一个重大的政治问题 ,实现农业现代化的方向和必由之路是实现“两个飞跃” ,关键是科技兴农 ,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
按运输需求状态分类,运输需求可分为现实的运输需求、潜在的运输需求和诱发运输需求。因此,公路项目经济效益计量的界定内容,应从围绕满足这三种运输需求而产生的效益进行界
借助新型能源发电日渐成为发电技术的发展重点。因此,如何高效、全面地培养这方面的人才成为教学一项重要工作。本文从＂新能源发电技术＂课程的建设目标、教学建设内容、教学方
基于民俗美术资源在高中美术教学中的运用,首先分析民俗美术资源的特点,然后阐述高中美术教学的现状,运用民俗美术资源的价值,最后分析民俗美术资源在美术课堂上的具体应用,
课堂教学是学生获取知识和提高能力的主要渠道。作为中等职业学校,旅游专业培养的目标是：掌握必备的文化基础与专业理论知识、具有本专业领域实际工作能力和技能的、全面发展
1 临床资料原发性高血压病患者 220(男136,女84)例,年龄40～80岁. 入院时评估患者目前生活方式状态,知识水平,学习能力和态度, 制订护理干预计划. 方式:①宣传疾病相关知识. 向
目的: 观察自体造血干细胞混合HLA半相合异基因骨髓移植治疗恶性血液病的疗效及移植相关并发症. 方法: 分析1995-01/2003-01我院33例自体造血干细胞混合HLA半相合骨髓移植患