“食用菌栽培”公选课教学改革的探索与实践

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为提高公共选修课的教学质量,从教学目的、教学内容、教学方法和成绩评定等方面进行“食用菌栽培”公选课的教学改革与实践。充分利用校内实验室和校外条件提高实践教学效率,进而提高学生的学习兴趣与创新能力,为高校实践性、生产性公选课的教学改革进一步研究提供参考。
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