【摘 要】
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作文教学历来是语文教学的重点和难点。但在长期应试教育思想的影响下,作文教学更多地带上了功利色彩——与分数挂钩,充斥作文教学的只是作文的技法、得高分的秘诀,因而“模
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作文教学历来是语文教学的重点和难点。但在长期应试教育思想的影响下,作文教学更多地带上了功利色彩——与分数挂钩,充斥作文教学的只是作文的技法、得高分的秘诀,因而“模式”作文“、建筑作文”弥漫作文教坛,作文也由“旧八股”走向了“新八股”。
Composition teaching has always been the focus and difficulty of language teaching. However, under the influence of long-term exam-oriented education ideas, composition teaching has brought more utilitarian colors - linked to scores, and filled with composition teaching is only the composition of the techniques, the secret of high scores, thus “mode” composition “, architectural writing” Permeated with compositional teachings, the composition also shifted from “old eight shares” to “new eight shares.”
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