角色扮演网络游戏对青少年自我认同的影响是备受研究者关注的一个议题,一种观点认为有助于提升自我认同;另一种观点则持否定态度。为了能更清楚的理解角色扮演网络游戏对青少年自我认同的影响,本研究提出角色扮演网络游戏青少年玩家存在有线上与线下两种不同层面的自我认同,通过引入角色依恋这一变量,来探究角色扮演网络游戏青少年玩家的游戏动机、游戏行为、角色依恋与玩家线上自我认同和线下自我认同的关系。针对895名青少年玩家进行问卷调查,结果表明:游戏动机显著影响玩家的游戏行为、角色依恋和线上自我认同水平;游戏行为对角色依恋并无显著影响;角色依恋对线上自我认同有正向影响,对线下自我认同则产生负向影响;线上与线下自我认同之间呈现分裂关系。角色扮演游戏有助于玩家的线上自我认同形塑,但对于发展真实世界的自我认同并无太大意义。