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"4MAT"教学模式(又称自然学习模式)是美国麦克卡锡博士在克尔伯学习风格研究基础上,综合脑科学研究成果提出的一种动态循环的教学模式。这种模式在教学对象上尊重个体差异性,在教学过程中遵循动态循环原则,在教学情境中注重多方面整合,是我国课程改革需要借鉴的先进教学策略。
“4MAT”教学模式特点及其教学启示
【摘 要】
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"4MAT"教学模式(又称自然学习模式)是美国麦克卡锡博士在克尔伯学习风格研究基础上,综合脑科学研究成果提出的一种动态循环的教学模式。这种模式在教学对象上尊重个体差异性,
【机 构】
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温州大学教师教育学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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2010年浙江省大学生科技创新项目(新苗人才计划)“学习风格的眼动证据”(2010R424039)成果之一
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