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课堂气氛对于教学效果有着直接的影响,在传统政治课堂教学中,僵化、沉闷的教学氛围降低了学生的兴趣,阻碍了教学的进一步发展.因此,本文从初中政治教学现状出发,探索如何活跃课堂氛围.
初中政治教学中活跃课堂气氛的措施初探
【摘 要】
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课堂气氛对于教学效果有着直接的影响,在传统政治课堂教学中,僵化、沉闷的教学氛围降低了学生的兴趣,阻碍了教学的进一步发展.因此,本文从初中政治教学现状出发,探索如何活跃
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年33期
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