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<正>认知心理学认为,认知过程就是信息加工过程,因此认知心理学关于教学的研究,主要探讨不同的教学方法如何影响学生的认知过程,进而影响学习效果。学生学习物理的过程是不断发展和完善物理认知结构的过程。物理学科融物理现象、概念、规律和实验为一体,具有特殊的知识结构,特别是大
高中物理教学培养学生认知策略初探
【摘 要】
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<正>认知心理学认为,认知过程就是信息加工过程,因此认知心理学关于教学的研究,主要探讨不同的教学方法如何影响学生的认知过程,进而影响学习效果。学生学习物理的过程是不断
【机 构】
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衢州市教育局教研室,衢州高级中学,
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2010年03期
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