让学生在活动中参与学习的全过程--“认识人民币”教学设计与评析

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pk8984812
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册。教学目标1.使学生认识各种面值的人民币及人民币的单位元、角、分,知道 1元=10角。2.通过认识人民币,培养学生的观察能力,提高学生的实践能力。3.使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,教育学? Teaching content PEPC compulsory education curriculum standard experimental textbook mathematics grade one. Teaching Objectives 1. To enable students to recognize various denominations of RMB and RMB yuan, angle, minute, know 1 yuan = 10 angle. 2. Through understanding the RMB, develop students ’observation skills and improve students’ practical ability. 3 to enable students to initially appreciate the function and role of RMB in social life, commodity exchange, education?
其他文献
会议
该文通过对贵州山区近年来滑坡泥石流发生情况的大量调查研究,分析其发生原因,认为该地区滑坡泥石流的频繁发生,主要是因为不合理的土地利用,再加之外部的地质、地貌、降水等因素
山东省甘薯品种演变与发展趋向王大箴,郗光辉,王庆美,王荫墀(山东省农科院作物研究所250100)山东省是我国甘薯生产大省之一,栽培面积仅次于四川省,居全国第二位。建国以来,种植面积虽有变化
该文在指出滑坡预报对减灾防灾的重要意义后,简要而较系统地讨论了滑坡预报,尤其是滑坡时间预报的几个问题:(1)广义的滑坡预报应包括滑坡发生地点、滑坡发生时间及滑坡灾害影响范围
遥感技术已成为中国滑坡、泥石流调查与监测的主要手段。该文在总结其研究方法的基础上,详细介绍了它们的航片、卫片上的判释特征,进一步分析和讨论了滑坡、泥石流的动态监测与
会议
面对新课程和新教材的实施,在新与旧交替的过渡阶段,数学课应该怎样上是当前广大教师关注的问题。笔者认为,体现新的教育理念的数学教学,应实现“六化”。 一、教学引入——