在试卷评讲中发挥学生主体性

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考试的目的不仅是考查学生实现课程目标的程度,更重要的是检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效促进学生的发展。试卷评讲是教学过程中的一种重要课型,但是在日常教学中大量存在着教师系统评讲,单向交流,效率不高;学生只看分数,忽视问题分析等情况。学生是学习的主体,在试卷评讲中如何调动学生的积极性成为值得我们关注和研究的问题。一、师生共同分析问题教师应分析考试情况,做到心中有数。教师在讲评前要先进 The purpose of the exam is not only to examine students ’achievement of curriculum objectives, but more importantly, to test and improve students’ learning and teachers ’teaching, to improve curriculum design and teaching process so as to effectively promote students’ development. Evaluation of papers is an important lesson in the teaching process, but in the daily teaching there is a lot of teacher system reviews, one-way communication, efficiency is not high; students only look at the scores, ignoring the problem analysis. Students are the main body of study. How to arouse the enthusiasm of students in the papers reviews becomes a problem that deserves our attention and research. First, teachers and students analyze the problem together Teachers should analyze the examination, be aware of. Teachers should be advanced before commenting
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