参与科研对本科生能力培养的分析与思考

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随着社会的发展,用人单位对本科生各方面能力的要求不断提高,参与科研是培养其综合能力的重要途径。鉴于目前我国本科生参与科研还处于小范围、起步阶段,结合指导本科生参与科研项目的经验,对未参与和参与科研的本科生在学习能力、创新能力等多方面做了分析和思考。
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(天津理工大学 电子信息工程学院,天津 300384)  摘 要:文章提出多维度的电动力学课程改革。首先从电动力学知识框架出发,分析了电动力学教学中存在的矛盾,主要包括:该课程对数理能力较高的要求与学生基础现状的矛盾、有限学时与学习所需较长的时间精力投入之间的矛盾、高度理论化与以人为本教学期望的矛盾。在此基础上,相对应地提出多维度地加强教学改革,主要包括教師角色转变、教学方法手段转变、教学内容重点
摘 要:将数学文化融入到高职数学教学中目的在于提高学生的数学素养,提升学生的综合素质。为使数学文化更好的融入到高职数学教学中应从与专业结合、贴近学生生活实际、把握时机、长期深远等几方面进行改革。  关键词:数学文化;高职数学教学;融入;改革  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2016)01-0121-02  Abstract: Including the mat
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摘 要:不同的专业方向中既有开设经贸类法语课程者,也有开设以法语为授课语言的经贸类课程者,高校普遍未对这两类课程进行界定与明确区分。文章主要从教材、授课教师及学生生源三个维度对导致该现状的原因进行了剖析,并提出了相应的建议,初步证实了区分这两类课程的必要性。  关键词:经贸类法语课程;法语授课的经贸类课程;教学目标;必要性  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(20
(北京航空航天大学 宇航学院,北京 100191)  摘 要:从2009年开始,全日制专业学位研究生的培养就成为社会关注的问题。全日制专业学位研究生教育如何开创独立于传统的学术型研究生的教育模式,是亟待解决的问题。文章基于高等工程教育理念,对航天工程专业学位研究生的实践课程进行了探索,包括课程设置的原则、课程培养过程中存在的问题、对实践类课程的建设,继而推动校企产学研合作,为高校提高全日制专业学位
摘 要:思想政治教育是高等教育的重要组成部分,体现了教书育人这一教育根本目的。思想政治教育不仅是专职思想政治工作者的任务,同时也是每位专业教师的职责所在。专业教师作为教师队伍的主力军,与专职思想政治教育工作者具有很多比较优势,在教学过程中开展思想政治教育,可以有效提高大学生思想政治教育效果。  关键词:专业教师;思想政治教育;角色解析  中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-0
摘 要:针对高等院校单片机课程教学存在的问题进行研究,提出了单片机课程仿真案例教学为主导的教学改革方案,主要进行了单片机案例的确定、单片机案例教学的实施步骤和单片机案例教学的考核等研究。经过实际教学验证,该教学改革模式提高了学生的单片机实际应用能力,对学生参加电子竞赛具有较大帮助。  关键词:单片机;仿真;案例教学;教学改革;电子竞赛  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-0
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