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导数是现行高中数学中增加的内容之一，且导数在高中物理中有广泛的运用。在此以前高中物理教学中基于高中数学没有学习导数，常运用“微元法”来解决问题，目的就是绕开导数概念。而现在高中物理教学中关于变化率问题常常可引入导数概念，使学生对一些物理知识，物理概念的理解更容易更深刻，同时也是物理高考考试大纲中要求的应用数学处理物理问题的能力之一。