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中小学社会实践基地的雏形是青少年宫等,随着我国对中小学课文活动及实践能力重视程度的提高,2000年,中共中央办公厅、国务院办公厅明确提出了建立和发展校外实践活动场所的建议,之后通过多种文件对如何开展中小学社会实践基地建设提出了具体的要求,中小学社会实践基地在各地如雨后春笋般蓬勃发展起来,形成了一定的规模,产生了积极的影响,成为校内教育的有益延伸,素质教育的重要场所。在新的历史发展形势下,如何优化中小学社会实践基地课程建设,已经成为实践基地必需认真解决的重要课题。