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根据经济社会发展的需要和职业学校学生特点,以培养学生职业能力为目标,构建课堂教学质量评价方法,关注学生的学习过程,促进教师专业成长。
中职卫校课堂教学质量评价的研究与实践
【摘 要】
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根据经济社会发展的需要和职业学校学生特点,以培养学生职业能力为目标,构建课堂教学质量评价方法,关注学生的学习过程,促进教师专业成长。
【机 构】
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周口卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2014年15期
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