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文章阐述了高校思政课第二课堂的概念及优势,以南京航空航天大学为例对思政课第二课堂建设现状和举措进行了探讨,分析了新形势下思政课实践教学所面临的问题,并探索从团队建设、手段创新、基地共建、制度保障和科技利用等方面来进行高校思政课第二课堂的构建,展现了多样化的方法路径和取得的成效。
高校思政课第二课堂构建方法与成效浅析——以南京航空航天大学为例
【摘 要】
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文章阐述了高校思政课第二课堂的概念及优势,以南京航空航天大学为例对思政课第二课堂建设现状和举措进行了探讨,分析了新形势下思政课实践教学所面临的问题,并探索从团队建
【机 构】
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南京航空航天大学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年7期
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