【摘 要】
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1 采用愉快式教学策略,激发学生识记字形的兴趣rn课堂中教师根据字形特点来创设各种有效的途径来提高学生识记字形的效率,可以采用以下几种生字教学方法:rn1.1 游戏法rn游戏
【机 构】
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阳城县东冶中心校 山西 阳城 048100
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1 采用愉快式教学策略,激发学生识记字形的兴趣rn课堂中教师根据字形特点来创设各种有效的途径来提高学生识记字形的效率,可以采用以下几种生字教学方法:rn1.1 游戏法rn游戏在幼儿时期的作用人所共知,能激励儿童兴趣,满足儿童的活动需要,能增强儿童的灵敏性和应变能力,唤起集体主义感受.低年级学生都乐意并喜爱游戏,因为游戏中有竞赛.通过竞赛儿童从中发现自己、表现自己、了解自己.在生字教学中设计游戏或游戏作业,不仅对学生构成了吸引力,还可为枯燥的生字课堂倍添愉悦性、趣味性.
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